Imagier permettant aux tout-petits de découvrir les outils à travers le dialogue avec l'adulte. Sur la page de gauche, une question simple permet de stimuler l'enfant par le biais du jeu et de la surprise ; sur celle de droite, une image en 3D permet une reconnaissance immédiate des outils, et un texte court basé sur la répétition favorise l'apprentissage du langage.
